Thực hiện kế hoạch giáo dục năm học 2025 – 2026, nhằm đổi mới hình thức tổ chức dạy học, tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo và giáo dục truyền thống lịch sử dân tộc cho học sinh. Vào ngày 18 tháng 4 năm 2026 vừa qua, Tổ Sử – Địa – GDKT&PL Trường THPT Huỳnh Văn Nghệ đã tiến hành tổ chức chuyên đề Lịch sử với chủ đề “Tìm hiểu lịch sử đất nước gắn liền với các sự kiện trọng đại của dân tộc”. Chuyên đề có sự tham dự của Ban Giám hiệu, Ban Chấp hành Đoàn trường, giáo viên Tổ Sử – Địa – GDKT&PL, giáo viên chủ nhiệm và học sinh khối 10. Sự phối hợp giữa các lực lượng giáo dục trong nhà trường góp phần tạo nên một hoạt động học tập bổ ích, lành mạnh, phát huy tinh thần chủ động, tích cực của học sinh.
Chuyên đề được tổ chức với mục đích củng cố và mở rộng kiến thức lịch sử dân tộc cho học sinh, đặc biệt là những sự kiện trọng đại gắn với quá trình dựng nước, giữ nước và phát triển đất nước từ thế kỷ X đến nay. Thông qua chuyên đề, học sinh không chỉ được ôn lại những dấu mốc lịch sử quan trọng mà còn có cơ hội vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động thi đua, thuyết trình, phân tích và trình bày quan điểm cá nhân. Đây là dịp để học sinh phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử, năng lực hợp tác, giao tiếp, trình bày, tư duy phản biện và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Bên cạnh ý nghĩa về mặt học tập, chuyên đề còn góp phần giáo dục học sinh lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm trong việc giữ gìn, phát huy truyền thống lịch sử vẻ vang của dân tộc Việt Nam. Lịch sử không chỉ là những sự kiện đã qua mà còn là bài học quý báu giúp thế hệ trẻ hôm nay hiểu rõ hơn giá trị của độc lập, tự do, hòa bình và trách nhiệm xây dựng quê hương, đất nước trong thời kỳ mới.
Nội dung chuyên đề được thiết kế dưới hình thức chương trình ngoại khóa sinh động, kết hợp nhiều hoạt động phù hợp với đặc điểm tâm lý, năng lực và hứng thú của học sinh. Chương trình gồm các nội dung chính: tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu; hội thi “Tìm hiểu kiến thức lịch sử trên điện thoại di động” trên điện thoại di động; phần thi “Nhà sử học tương lai” và trao thưởng cho các cá nhân, tập thể đạt thành tích cao.
Ở hoạt động thứ nhất, hội thi “Tìm hiểu kiến thức lịch sử trên điện thoại di động” được tổ chức nhằm củng cố kiến thức lịch sử thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và trả lời ngắn. Mỗi lớp cử 03 học sinh đại diện tham gia. Nội dung thi tập trung vào kiến thức lịch sử Việt Nam trong chương trình học, từ thế kỷ X đến nay.
Cuộc thi gồm 20 câu hỏi, thực hiện trong thời gian 15 phút. Học sinh trả lời trực tiếp trên Google Forms bằng điện thoại di động cá nhân có kết nối mạng. Hình thức tổ chức này vừa tạo không khí thi đua sôi nổi, vừa giúp học sinh rèn luyện tư duy nhanh, khả năng ghi nhớ, phản xạ và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập.
Hoạt động thứ hai là phần thi “Nhà sử học tương lai”. Đây là hoạt động nhằm giúp học sinh tái hiện, phân tích và trình bày các sự kiện lịch sử một cách sinh động, sâu sắc hơn. Mỗi lớp cử 01 học sinh tham gia bốc thăm câu hỏi do Ban Tổ chức chuẩn bị. Nội dung câu hỏi gắn liền với các sự kiện trọng đại của lịch sử dân tộc từ thế kỷ X đến nay. Thí sinh có thời gian tối đa 03 phút để phân tích và trả lời. Phần thi yêu cầu học sinh trình bày nội dung chính xác về mặt lịch sử, đúng quan điểm của Đảng và Nhà nước, đồng thời có lập luận chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, tự tin và thuyết phục.
Kết thúc chương trình, Ban Tổ chức sẽ trao giải cho các cá nhân và tập thể đạt thành tích cao. Đối với phần thi “Tìm hiểu kiến thức lịch sử trên điện thoại di động”, cơ cấu giải thưởng gồm 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba và các phần quà khuyến khích. Đối với phần thi “Nhà sử học tương lai”, Ban Tổ chức cũng trao 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba cùng các phần quà khuyến khích. Ngoài ra, chương trình còn có phần thưởng dành cho khán giả tham gia tích cực, góp phần tạo không khí hào hứng, vui tươi và lan tỏa tinh thần học tập trong toàn thể học sinh.
Có thể khẳng định, chuyên đề “Tìm hiểu lịch sử đất nước gắn liền với các sự kiện trọng đại của dân tộc” là hoạt động thiết thực, ý nghĩa của Tổ Sử – Địa – GDKT&PL Trường THPT Huỳnh Văn Nghệ trong năm học 2025 – 2026. Hoạt động không chỉ góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, mà còn giúp các em thêm yêu thích môn học, hiểu sâu sắc hơn truyền thống dân tộc, từ đó bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào và trách nhiệm của tuổi trẻ đối với quê hương, đất nước.
Nguồn: TỔ SỬ- ĐỊA- GDKT&PL
